Лекции, школы пациентов и вебинары: как врачу привлекать пациентов просвещением и не нарушить закон

Как организовать лекцию или школу пациентов, где проходит граница между просвещением и рекламой, как отвечать на вопросы из зала и что делать с персональными данными участников.

Опубликовано 5 ноября 2026 18 мин чтения
Коротко

Лекция для пациентов остаётся просвещением, пока её основная цель - знания, а не продвижение конкретной услуги; анонс с призывом записаться на приём уже может быть рекламой медуслуги со всеми её требованиями.124 Регистрация на школу по конкретному заболеванию может раскрывать сведения о здоровье, поэтому собирайте минимум данных, получайте отдельное согласие и храните базу в России.111012 Видеозапись участников, как правило, требует их согласия, а личные случаи из зала нельзя разбирать публично.157

Материал информационный и не является юридической консультацией. Нормы проверены по текстам на официальных и справочных порталах на ноябрь 2026 года. Формы согласий, договор с площадкой и текст анонса согласуйте с юристом.

Зачем врачу лекции и школы пациентов

Лекция или школа пациентов - один из немногих каналов, где человек видит врача вживую до записи на приём. Он слышит, как врач объясняет, может задать вопрос и решить, подходит ли ему такой стиль общения. Для многих это снимает главный страх перед первым визитом: «не пойму, что мне скажут».

Кодекс профессиональной этики врача прямо называет просвещение частью профессии: врач должен доступными ему средствами, через СМИ и интернет, пропагандировать здоровый образ жизни и несёт полную ответственность за свои советы в этих средствах информации.16 В том же кодексе сказано, что врач должен воздерживаться от какой-либо формы рекламы, относящейся к его профессиональной деятельности.16 Кодекс принят Первым национальным съездом врачей и остаётся этическим документом, а не законом. Эти два положения и задают рамку статьи: просвещать - да, превращать лекцию в рекламу себя - нет.

Открытых российских исследований о том, сколько первичных пациентов приводят лекции, найти не удалось. Поэтому ниже нет обещаний конверсии: только порядок организации и правовые ограничения. Как оценить канал на своих данных, разобрано в статье о том, какой канал приводит пациентов.

Форматы: очная лекция, школа пациентов, вебинар, эфир

Разовая лекция. Одна тема, 45-90 минут, вопросы из зала. Площадка - библиотека, культурный центр, компания (лекция для сотрудников), родительский клуб. Хорошо подходит для частых и понятных тем: «как подготовиться к колоноскопии», «что делать с головной болью напряжения», «как измерять давление дома».

Школа пациентов. Цикл занятий для людей с конкретным состоянием или в конкретной ситуации: беременные, родители новорождённых, люди с диабетом, после инсульта. Участники повторяются, между врачом и группой возникает доверие. Это самый сильный формат, но и самый чувствительный по персональным данным: сам факт участия говорит о здоровье.

Вебинар. Онлайн-трансляция с регистрацией и чатом. Охват шире, но выше требования к платформе, хранению регистраций и записи.

Эфир в соцсетях. Прямая трансляция без регистрации. Меньше данных, но публичнее вопросы: человек может написать в чат подробности своей болезни под своим именем.

Как выбрать площадку

Для очной лекции ищите место, где уже собираются нужные люди и где нет коммерческого интереса к содержанию: районная библиотека, центр для старшего поколения, родительский клуб, корпоративная программа здоровья работодателя. Уточните заранее: сколько мест, есть ли проектор и микрофон, кто ведёт регистрацию и кто будет оператором персональных данных участников. Последний вопрос часто упускают, а от него зависит, кто отвечает за согласия и хранение списков. Для онлайн-формата выбирайте платформу, где понятно, в какой стране хранятся регистрации и записи, и можно отключить обязательный показ имён и камер участников.

Для каждого формата ниже действуют одни и те же три блока правил: закон о рекламе, врачебная тайна и персональные данные, изображение граждан.

Где проходит граница между просвещением и рекламой

Реклама - это информация, адресованная неопределённому кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке.2 Закон о рекламе не распространяется на справочно-информационные и аналитические материалы, не имеющие в качестве основной цели продвижение товара на рынке.1 Услуга по закону тоже товар.2

Значит, решающий вопрос - основная цель материала. Для лекции и её анонса полезно разделять три уровня.

Содержание лекции. Объяснение болезни, факторов риска, подготовки к исследованиям, того, когда нужно к врачу. Если в лекции нет продвижения конкретной услуги конкретной клиники, это просвещение.

Анонс лекции. «Лекция о головной боли, вход свободный, 15 ноября в библиотеке» - информация о мероприятии. Но объект рекламирования по закону включает и мероприятие.2 Поэтому широко распространяемый анонс с явной целью привлечь людей к мероприятию может быть признан рекламой этого мероприятия, а если в анонсе есть клиника, цены и призыв к записи - ещё и рекламой медицинских услуг.

Продажа внутри лекции. Слайд «запишитесь на приём со скидкой», раздача прайс-листов, «специальное предложение для участников» - это уже реклама медицинской услуги.

Где кончается просвещение и начинается реклама, в спорном случае решают ФАС России или суд. Чем меньше в материале конкретной услуги, цены и призыва к записи, тем ниже риск, но гарантий нет.

Что следует, если материал - реклама медуслуги

Если анонс или раздаточный материал признан рекламой медицинской услуги:

  • нельзя ссылаться на конкретные случаи излечения и благодарности физических лиц, утверждать, что у слушателя есть болезнь, и ссылаться на исследования, обязательные для регистрации;4
  • нужно предупреждение о наличии противопоказаний и необходимости консультации специалиста (например, «Имеются противопоказания. Необходима консультация специалиста.»), для печатной и интернет-рекламы - не менее 5% рекламной площади;4
  • реклама в интернете требует пометки «реклама», указания на рекламодателя и идентификатора рекламы;5
  • нельзя использовать некорректные сравнения и недостоверные сведения о преимуществах, наградах и рекомендациях.3

Особое ограничение - часть 8 статьи 24: реклама рецептурных лекарственных препаратов, методов профилактики, диагностики, лечения и медицинской реабилитации, а также медицинских изделий, для использования которых требуется специальная подготовка, допускается только в местах проведения медицинских или фармацевтических выставок, семинаров, конференций и иных подобных мероприятий и в специализированных изданиях для медицинских и фармацевтических работников.4 Школа пациентов рассчитана не на медицинских работников, поэтому рассчитывать на это исключение рискованно; в споре оценку даст ФАС или суд. Поэтому рассказ о методе в лекции должен оставаться объяснением, а не продвижением методики конкретной клиники.

За нарушение требований к рекламе медицинских услуг часть 5 статьи 14.3 КоАП предусматривает штрафы: для граждан от 2 000 до 2 500 рублей, для должностных лиц от 10 000 до 20 000 рублей, для юридических лиц от 200 000 до 500 000 рублей.6 Подробнее - в статье о рекламе медицинских услуг.

Как подготовить лекцию, которая не станет рекламой: по шагам

  1. Выберите тему по вопросам пациентов. Лучшие темы - те, что вы объясняете на приёме по десять раз в неделю. Подход к отбору вопросов и мифов - в статье о мифах из соцсетей.
  2. Сформулируйте цель как знание. «После лекции слушатель умеет правильно измерить давление и знает, при каких цифрах и симптомах звонить 103». Не «после лекции слушатель записывается на приём».
  3. Проверьте факты. Каждое медицинское утверждение - по действующим клиническим рекомендациям или исследованию. Цифры о распространённости болезней - только с источником на слайде. Нет источника - без цифры.
  4. Уберите из слайдов продвижение. Без логотипа на каждом слайде, без цен, без «наших уникальных методик», без фотографий «до и после», без отзывов.
  5. Оставьте одну нейтральную информационную строку. В конце: ФИО, специальность, место работы. Это ответ на естественный вопрос «где вы принимаете», а не призыв.
  6. Подготовьте раздаточный материал. Памятка по теме лекции: что делать, когда обратиться к врачу, когда вызывать скорую. Без рекламы услуг. Если всё же добавляете информацию о клинике, проверьте её по требованиям к рекламе медуслуг.4
  7. Напишите нейтральный анонс. Тема, дата, место, кто читает, формат и условия участия. Без обещаний результата, без «узнайте, как избавиться от болезни навсегда». Если анонс продвигается за деньги в интернете - маркировка.5
  8. Согласуйте с площадкой и работодателем. Если вы работаете в клинике, уточните, нет ли в договоре ограничений на публичные выступления и упоминание места работы (см. статью о договоре врача с клиникой).
  9. Отрепетируйте ответы на вопросы. Как отвечать, не консультируя, - в следующем разделе.

Примеры анонса: недопустимо и допустимо

Недопустимо: «Избавьтесь от мигрени навсегда! Лекция лучшего невролога города. Всем участникам скидка 30% на МРТ в нашей клинике». Обещание результата, «лучший» без подтверждения, реклама медуслуги без предупреждения о противопоказаниях.

Допустимо: «Лекция „Головная боль: когда это повод обратиться к врачу“. Читает невролог Анна Петрова. 15 ноября, 18:00, городская библиотека № 3. Вход свободный, нужна регистрация».

Вопросы из зала: как отвечать, не консультируя и не раскрывая тайну

Самый рискованный момент любой лекции - вопрос «а у меня вот такое, что делать?». Публичный ответ на него превращает лекцию в консультацию без осмотра, а иногда раскрывает подробности здоровья человека перед залом.

Правила, которые стоит объявить в начале:

  • лекция не заменяет приём, индивидуальных назначений не будет;
  • вопросы задавайте в общем виде, без своих диагнозов и анализов;
  • в онлайн-формате можно писать анонимно или в личные сообщения модератору.

Как отвечать на личный вопрос:

  1. Переформулируйте его в общий: «Вы спрашиваете, когда головокружение требует срочного обращения. В общем случае...».
  2. Назовите признаки, при которых нужно срочно к врачу или вызывать скорую по номеру 103 или 112.
  3. Не давайте назначений, доз и советов отменить лекарство.
  4. Предложите обсудить личную ситуацию на очном приёме у любого врача по профилю, не только у себя.

Если врач и пациент уже знакомы по приёму, нельзя публично упоминать его диагноз или историю: сведения о факте обращения, состоянии здоровья и диагнозе составляют врачебную тайну, и их разглашение без письменного согласия допускается только в случаях, перечисленных в законе.7 Это касается и фраз вроде «вот Мария Ивановна знает, мы с ней это проходили».

Консультация онлайн с конкретным пациентом - это уже телемедицина со своими правилами, а не вебинар. Разбор - в статье о телемедицине по закону.

Персональные данные участников: регистрация, согласия, хранение

Регистрация нужна, чтобы знать число мест, напомнить о мероприятии и прислать материалы. Каждый из этих шагов - обработка персональных данных.

Собирайте минимум

Для лекции обычно хватает имени и одного контакта. Не спрашивайте дату рождения, диагноз, «опишите свою проблему», если без этого можно обойтись. Чем меньше полей, тем меньше рисков и обязанностей.

Школа по заболеванию - особый случай

Список участников школы для людей с диабетом или после инсульта фактически показывает их состояние здоровья. Сведения о здоровье относятся к специальным категориям персональных данных, обработка которых не допускается, кроме случаев, прямо перечисленных в законе; среди них - письменное согласие субъекта и обработка в медико-профилактических целях лицом, профессионально занимающимся медицинской деятельностью и обязанным хранить врачебную тайну.11 Если школу проводит медицинская организация для своих пациентов, юрист оценит, какое основание применимо. Если школу проводит врач как частное лицо или сторонний организатор, безопаснее получать письменное согласие.1110

Как оформить согласие

Согласие должно быть конкретным, предметным, информированным, сознательным и однозначным и оформляться отдельно от иных документов, которые подписывает человек.10 Галочка «я согласен со всем» внутри формы регистрации этим требованиям, как правило, не соответствует. Обязанность доказать получение согласия лежит на операторе.10

В согласии стоит указать: кто оператор, цель (регистрация на конкретную лекцию и рассылка материалов по ней), перечень данных, срок хранения и способ отзыва. Если хотите потом приглашать участников на другие мероприятия - это отдельная цель и отдельное согласие; рекламные рассылки - отдельная тема со своими правилами (см. статью о рассылках пациентам по закону).

Политика и место хранения

Оператор, собирающий данные через интернет, обязан опубликовать на странице сбора документ о политике обработки персональных данных.13 При сборе данных граждан России запись, систематизация, накопление и хранение с использованием баз данных за пределами России не допускаются, кроме случаев, указанных в законе.12 Перед выбором платформы для регистрации и вебинаров проверьте, где она хранит данные.

Иногда законным основанием обработки может быть не согласие, а исполнение договора, стороной которого является субъект, например платная школа по договору.9 Выбор основания - вопрос к юристу. Ответственность за нарушения в области персональных данных, в том числе за обработку без письменного согласия, когда оно обязательно, установлена статьёй 13.11 КоАП.14 Как оформить согласия и политику на сайте, разобрано в статье о 152-ФЗ на сайте врача.

Запись, фото и трансляция: изображение участников

Обнародование и использование изображения гражданина, в том числе фото и видео, допускаются только с его согласия; исключения - государственный или публичный интерес, съёмка в открытых местах или на публичных мероприятиях (кроме случаев, когда изображение является основным объектом использования) и позирование за плату.15

Что из этого следует для лекций:

  • снимать общий план зала на открытой лекции рискованно меньше, чем крупный план конкретного слушателя, но школа для людей с определённым заболеванием - не обычное публичное мероприятие: само попадание в кадр раскрывает здоровье;
  • безопаснее снимать только лектора и слайды, а зал - со спины или не снимать вовсе;
  • если хотите показать участников, получите письменное согласие каждого, кто попадает в кадр крупно;
  • в онлайн-формате предупредите, что идёт запись, и предложите выключить камеру и сменить отображаемое имя;
  • вопросы из чата в записи лучше показывать без имён.

Как снимать видео о здоровье без нарушения этики и закона, подробно разобрано в статье о видео о здоровье.

Партнёры и спонсоры: аптеки, производители, клиники

Лекции часто предлагают провести при поддержке аптечной сети или производителя. Здесь действует статья 74 закона № 323-ФЗ: медицинские работники не вправе принимать от компаний, производящих или продающих лекарства, БАД и медицинские изделия, и от аптек подарки и денежные средства, кроме вознаграждений по договорам о клинических исследованиях и вознаграждений, связанных с педагогической и научной деятельностью; не вправе заключать с ними соглашения о назначении или рекомендации пациентам их продукции и получать образцы для вручения пациентам.8

Практические выводы:

  • лекция «при поддержке» производителя препарата, на которой упоминается этот препарат, рискует стать и рекламой лекарства, и нарушением статьи 74;
  • раздача образцов на лекции для пациентов недопустима;8
  • если вы читаете лекцию за гонорар, договор должен описывать образовательную услугу, а не продвижение продукции; оценку конкретного договора даёт юрист;
  • реклама рецептурных препаратов допускается только на медицинских и фармацевтических выставках, семинарах, конференциях и подобных мероприятиях и в изданиях для специалистов,4 а школу пациентов к ним отнести рискованно.

Безопасный вариант партнёрства - некоммерческая площадка (библиотека, общественная организация, работодатель слушателей), которая даёт зал и анонс, но не влияет на содержание.

Как лекция приводит первичных пациентов без навязывания

Лекция работает на запись не через призыв, а через доверие. Человек увидел, как врач объясняет, и сам решил, что хочет к нему на приём. Помогите этому решению, не навязывая его.

  • Ответьте на вопрос «где вы принимаете». Нейтрально: место работы и способ записи, без скидок и «только сегодня».
  • Дайте памятку с полезной информацией. Если в ней есть контакты, они не должны сопровождаться рекламными утверждениями.
  • Отправьте материалы, которые обещали. Слайды и памятку - тем, кто дал согласие на такую рассылку.
  • Проводите лекции регулярно. Разовое выступление редко запоминается; цикл создаёт узнаваемость.
  • Учитывайте канал честно. При записи на приём спрашивайте, как человек узнал о враче, с вариантом «был на лекции». Без привязки к списку участников, чтобы не связывать посещение школы с карточкой пациента без необходимости.

Для работы с теми, кто уже пришёл, полезна статья о сарафанном радио: слушатели лекций - один из источников рекомендаций.

Типичные ошибки

  • Скидка для участников лекции. Превращает лекцию в рекламу медуслуги со всеми требованиями.4
  • Слайд с отзывами или «историями успеха» пациентов. В рекламе медуслуг запрещено; в просветительской лекции без согласия - ещё и раскрытие врачебной тайны.47
  • Разбор случая слушателя перед залом. Консультация без осмотра и риск для тайны.
  • Анкета «опишите свой диагноз» при регистрации. Лишние данные специальной категории.11
  • Регистрация через иностранный сервис без проверки места хранения. Риск нарушения требования о локализации.12
  • Видеозапись зала школы пациентов без согласий. Нарушение правил об изображении и косвенное раскрытие здоровья.15
  • Лекция за счёт производителя препарата с раздачей образцов. Прямо ограничено статьёй 74.8
  • Цифры о болезни без источника. Врач отвечает за свои советы в публичном пространстве.16

Чек-лист

  • Цель лекции сформулирована как знание, а не как запись на приём.
  • Медицинские утверждения проверены по клиническим рекомендациям или исследованиям, цифры - с источником.
  • В слайдах нет цен, скидок, отзывов, «до и после» и сравнений с другими врачами.
  • Анонс нейтральный; если он продвигается за деньги в интернете - промаркирован.5
  • Если есть элементы рекламы медуслуги - есть предупреждение о противопоказаниях.4
  • В начале объявлено, что индивидуальных консультаций не будет.
  • Регистрация собирает минимум данных; согласие оформлено отдельно.10
  • Для школы по заболеванию выбрано и согласовано с юристом основание обработки данных о здоровье.11
  • На странице регистрации опубликована политика обработки персональных данных.13
  • Платформа хранит данные в России.12
  • Участники предупреждены о записи; крупные планы - только с письменного согласия.15
  • Нет спонсорства производителей с упоминанием их продукции и нет образцов для пациентов.8

Итог

Лекции и школы пациентов - честный способ познакомиться с будущими пациентами: человек видит врача до записи и выбирает сам. Чтобы канал оставался просвещением, а не рекламой, держите фокус на знаниях, не продавайте услуги с кафедры, не разбирайте личные случаи и обращайтесь с данными участников так же бережно, как с медицинской картой. Регистрация на школу по заболеванию - это данные о здоровье, поэтому минимум полей, отдельное согласие и хранение в России обязательны.101112

Нормы проверены на ноябрь 2026 года. Требования к рекламе, маркировке и персональным данным меняются: перед каждым новым циклом лекций перечитайте их и согласуйте формы согласий с юристом.

Частые вопросы

Является ли лекция врача для пациентов рекламой?

Сама просветительская лекция без продвижения конкретной услуги обычно не реклама. Но анонс с призывом записаться, скидки для участников и раздача прайс-листов могут сделать материал рекламой медицинской услуги. Окончательно спорный случай оценивают ФАС или суд.

Нужно ли согласие на обработку данных при регистрации на вебинар?

Нужно законное основание обработки, чаще всего это согласие, оформленное отдельно от других документов. Для школ по конкретному заболеванию сведения о здоровье относятся к специальной категории, и безопаснее получать письменное согласие. Выбор основания стоит согласовать с юристом.

Можно ли снимать слушателей школы пациентов?

Использование изображения человека допускается с его согласия, за узкими исключениями. В школе для людей с определённым заболеванием попадание в кадр раскрывает здоровье, поэтому снимайте лектора и слайды, а участников только с письменного согласия.

Что отвечать, если слушатель спрашивает о своём диагнозе?

Переформулировать вопрос в общий, назвать признаки, при которых нужно срочно к врачу, и предложить обсудить личную ситуацию на очном приёме. Не давать назначений и доз и не обсуждать детали здоровья человека перед залом.

Можно ли провести лекцию при поддержке аптеки или производителя?

Статья 74 закона № 323-ФЗ запрещает медицинским работникам принимать подарки и деньги от таких компаний, кроме вознаграждений за педагогическую и научную деятельность и по договорам о клинических исследованиях, а также получать образцы для пациентов. Лекция с упоминанием продукции спонсора рискует стать рекламой. Договор стоит показать юристу.

Можно ли пригласить участников лекции на приём?

Можно нейтрально ответить, где вы принимаете и как записаться. Скидки, «специальные предложения» и настойчивые призывы превращают лекцию в рекламу медицинской услуги со всеми её требованиями.

Глоссарий

Школа пациентов
Цикл занятий для людей с определённым заболеванием или в определённой ситуации, где врач объясняет течение болезни, самоконтроль и признаки, требующие обращения.
Объект рекламирования
По закону о рекламе: товар (включая услугу), его продавец или изготовитель, средства индивидуализации либо мероприятие, на привлечение внимания к которым направлена реклама.
Специальные категории персональных данных
Сведения о расовой и национальной принадлежности, взглядах, убеждениях, состоянии здоровья, интимной жизни; их обработка допускается только в случаях, перечисленных в законе.
Оператор персональных данных
Лицо, которое организует и осуществляет обработку персональных данных и определяет её цели; на него ложится обязанность доказать наличие согласия.
Локализация данных
Требование хранить и обрабатывать персональные данные граждан России при их сборе в базах данных, находящихся в России.
Маркировка интернет-рекламы
Пометка «реклама», указание на рекламодателя и идентификатор рекламы, которые обязательны для рекламы в интернете.

Материал носит информационный характер и не заменяет консультацию специалиста. Актуален на 5 ноября 2026. Ординаторская - медиа сервиса Doctor Vrach. Как мы готовим материалы

Поделиться с коллегами
Telegram ВКонтакте

Источники

Нормативные акты

  1. Федеральный закон от 13.03.2006 № 38-ФЗ «О рекламе», ст. 2 «Сфера применения настоящего Федерального закона» (ч. 2 п. 3; ГАРАНТ, в действующей редакции)
  2. Федеральный закон от 13.03.2006 № 38-ФЗ «О рекламе», ст. 3 «Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе»
  3. Федеральный закон от 13.03.2006 № 38-ФЗ «О рекламе», ст. 5 «Общие требования к рекламе»
  4. Федеральный закон от 13.03.2006 № 38-ФЗ «О рекламе», ст. 24 «Реклама лекарственных средств, медицинских изделий и медицинских услуг...» (ч. 1, 3, 7, 8)
  5. Федеральный закон от 13.03.2006 № 38-ФЗ «О рекламе», ст. 18.1 «Реклама и социальная реклама в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»» (ч. 16, 17)
  6. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях, ст. 14.3 «Нарушение законодательства о рекламе» (ч. 5)
  7. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», ст. 13 «Соблюдение врачебной тайны»
  8. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ, ст. 74 «Ограничения, налагаемые на медицинских работников и фармацевтических работников при осуществлении ими профессиональной деятельности»
  9. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», ст. 6 «Условия обработки персональных данных»
  10. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», ст. 9 «Согласие субъекта персональных данных на обработку его персональных данных»
  11. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», ст. 10 «Специальные категории персональных данных»
  12. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», ст. 18 «Обязанности оператора при сборе персональных данных» (ч. 5)
  13. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», ст. 18.1 «Меры, направленные на обеспечение выполнения оператором обязанностей...» (ч. 2)
  14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях, ст. 13.11 «Нарушение законодательства Российской Федерации в области персональных данных»
  15. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая), ст. 152.1 «Охрана изображения гражданина»
  16. Кодекс профессиональной этики врача Российской Федерации (принят Первым национальным съездом врачей Российской Федерации 05.10.2012), ст. 12, 13; Легалакт

Об авторе

РЯ
АвторЯковлева Регина ДмитриевнаРедактор журнала «Ординаторская»

Редактор журнала «Ординаторская». Материалы журнала готовятся по первоисточникам: клиническим рекомендациям, нормативным актам и научным исследованиям, а медицинские статьи перед публикацией проходят независимую проверку фактов.

Профиль и все материалы
doctor-vrach

Сайт врача за 5 минут

Нейросеть найдёт ваши данные: образование, опыт, места приёма, отзывы. Вам останется проверить и опубликовать.

Создать сайт бесплатно Вы проверяете каждое поле перед публикацией

Другие статьи по теме

Подписка

Ординаторская: новые материалы без пропусков

Короткие разборы о сайтах врачей, поиске пациентов и требованиях закона. Выберите, где вам удобнее читать.